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La posta del Polo Blu: idea di un ragazzino con disprassia

A cura di Angelini Sara – Psicologa, Polo Blu SRL – Padova Immaginatevi di voler comunicare e condividere qualcosa, ma di non essere mai compresi e nella maggior parte dei casi l’unica cosa che ottenete sono dei volti perplessi e talvolta evitanti. Ecco questo è il caso di Giovanni, 10 anni, che frequenta il servizio […]

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Neurodivergenze in età evolutiva: riflessioni e canzoni.

Attenzione, attenzione amici! Save the date✨🎉 Siamo entusiasti di condividere questo giorno speciale: domenica 25 maggio 2025 festa dei 10 anni del Polo Blu in questa occasione speciale abbiamo organizzato l’evento “Neurodivergenze in età evolutiva: riflessioni e canzoni.” non vediamo l’ora di vedervi tutti! 🎂🎊 Non dimenticate di segnare la data sul calendario e preparatevi […]

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Un percorso condiviso per affrontare la paura del buio

A cura di Lazzarin Marika, Seresin Camilla-Psicologhe, Polo Blu SRL – Padova Presso il Servizio Polo Blu di Padova si svolgono incontri in piccolo gruppo per ragazzini con diverse caratteristiche di funzionamento. Lo scorso anno abbiamo avuto modo di approfondire il tema della paura legata all’addormentamento. All’interno del gruppo formato da tre preadolescenti di 11 […]

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Gestione dei dispositivi elettronici

Gestione dei dispositivi elettronici: rischi per il neurosviluppo e regole in casa A cura di Clara Zazzaro Psicologa, Polo Blu SRL – Padova Nella nostra pratica clinica al Polo Blu di Padova, sempre più genitori ci chiedono come gestire i dispositivi elettronici. Dalla consapevolezza delle estreme opportunità che essi procurano, deriva anche l’esperienza di estreme […]

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Spunti per racconti e percorsi sulla neurodivesità in età evolutiva.

Anna Tavano, psicologa psicoterapeuta, AIDAI Veneto, Polo Blu srl Padova Spunti per racconti e percorsi sulla neurodivesità in età evolutiva. L’idea di un percorso sulla neurodiversità da attuare a scuola nasce dopo aver affiancato come terapeuta molti bambini speciali per aspetti non ordinari, e in difficoltà su ambiti “banali” rispetto ai loro compagni. Il progetto […]

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