UN MODELLO SISTEMICO DI INTERVENTO PER BAMBINI CON DIFFICOLTÀ DI REGOLAZIONE EMOTIVA: INTEGRAZIONE TRA SETTING CLINICO, FAMIGLIA E SCUOLA AutoriCristina Menazza, Sara Angelini – Polo Blu Srl Padova Il contributo propone un modello sistemico di intervento rivolto a bambini con difficoltà di regolazione emotiva, sottolineando come i comportamenti oppositivi non debbano essere interpretati semplicemente come […]
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IL FOCUS DI TRATTAMENTO DALLA RELAZIONE ALLA COMUNICAZIONE NELL’AUTISMO: IL CASO DI NINA AutoriMarika Lazzarin, Eleonora Simion, Noemi Salatino, Benedetta Colavolpe, Sara Baroncini, Cristina Menazza – Polo Blu Srl Padova Il contributo presenta il caso clinico di Nina, bambina di cinque anni, nata in Italia da genitori stranieri e frequentante il secondo anno della scuola […]
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Utilizzo di tecniche e strategie comportamentali nei gruppi autoregolativi per bambini con ADHD e disturbo dello spettro autistico: analisi dell’efficacia percepita. Autori: Camilla Seresin*, Terence De Michele*, Anna Tavano*, Sara Angelini* *Polo Blu Srl, Servizi per l’età evolutiva Obiettivo dello studio: Analizzare l’efficacia percepita di tecniche e strategie comportamentali utilizzate in gruppi autoregolativi rivolti a […]
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Clinica Agile per l’autismo: l’integrazione della telemedicina nel processo diagnostico rivolto ai Toddler (20-36 mesi) Autori – Cristina Menazza°, Anna Paparelli°, Eleonora Simion*, Terence De Michele – Polo Blu Srl, Servizi per l’età evolutiva Il contributo presentato alla Web Conference AIRIPA 2021 da Cristina Menazza e collaboratori del Polo Blu Srl (Padova) descrive l’implementazione della […]
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L’apprendimento della letto-scrittura secondo il metodo sillabico nel Disturbo dello Spettro dell’Autismo con Disabilità intellettiva e del linguaggio: presentazione di un caso singolo Autori: Eleonora Simion, Benedetta Colavolpe – Polo Blu SRL, Servizi per l’età evolutiva Il metodo sillabico, proposto da Bertelli e colleghi nel 2013, si presenta come un approccio innovativo per avviare il […]
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Intervento domiciliare per i Disturbi del Neurosviluppo: il modello di presa in carico genitore – bambino Autori: Roberta Crestini, Noemi Salatino, Anna Paparelli e Cristina Menazza – Polo Blu SRL, Servizi per l’età evolutiva Il documento presenta un modello di presa in carico genitore-bambino per i Disturbi del Neurosviluppo, proposto da Polo Blu SRL e […]
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COMPORTAMENTI PROBLEMA ANCHE A SCUOLA: Progettazione e realizzazione di un intervento multi-contestuale per la gestione dei comportamenti problemi rivolto ad un bambino con Disturbo dello Spettro Autistico e Disabilità Intellettiva Autori: Terence De Michele, Cristina Menazza, Marika Lazzarin, Clara Zazzaro, Laura Masiero Salmaso, Francesco Scarpa Intervento Multi-Contestuale per la Gestione dei Comportamenti Problema Il documento […]
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Allenare le abilità sociali attraverso video e role playing in gruppi di ragazzi con disturbi del neurosviluppo (disabilità intellettiva lieve, Asperger, DSA e ADHD) Autori: Michela Francescato, Clara Zazzaro, Marika Lazzarin, Laura Masiero Salmaso, Irene Strapazzon Polo Blu Srl – Servizi per l’età evolutiva – Padova Il progetto descritto nel presente documento ha come obiettivo […]
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Utilizzo del Software GECO di Anastasis nell’intervento a distanza con bambini con disabilità intellettiva e disturbo dello spettro autistico. Autori: Terence De Michele, Catgiu Grazia, Franco Alessia, Masiero Salmaso Laura, Salatino Noemi, Strappazzon Irene L’articolo descrive l’impiego del software GECO, sviluppato da Anastasis, nell’ambito dell’intervento a distanza rivolto a bambini e ragazzi con disturbo dello […]
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L’intervento precoce nell’autismo e il coinvolgimento dei genitori Dott.ssa Cristina Menazza, Dott.ssa Camilla Seresin, Polo Blu: Servizi per l’Età Evolutiva Il documento, presentato al XXXVII Congresso Nazionale CNIS (Web Conference, 11-12 settembre 2020) da Cristina Menazza e Camilla Seresin, tratta l’importanza dell’intervento precoce nell’autismo, con particolare attenzione al coinvolgimento dei genitori. Importanza dell’intervento precoce Le […]
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